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ChatGPT推出一个月后,学生已经开始用它完成作业,面临大学封禁

作者:喜德看科技

#头条创作挑战赛#

ChatGPT推出一个月后,学生已经开始用它完成作业,面临大学封禁

在ChatGPT推出一个月后,“资源丰富”的学生已经开始使用它来帮助完成作业了。

据了解,大学出于担心学生使用ChatGPT自动生成文章,正考虑禁止其被学生用来写文章。

科学家发现由OpenAI推出的ChatGPT,能够通过美国医生考试,能够撰写科学论文,并可能在未来18个月内通过律师考试。

自它在圣诞节前上线以来,教育工作者一直在努力研究如何使用该工具,以及应该鼓励还是限制学生访问。

开放大学教育研究所名誉教授迈克·夏普尔斯指出,事实表明英国大学的学生已经开始用它来完成作业了。

一些大学已经禁止使用ChatGPT,但还是很难发现学生是否在使用它,特别是如果他们用它写了初稿,然后在此基础上重新编辑。

ChatGPT的“致命缺陷”

ChatGPT是一种基于数十亿个单词训练出来的语言机器,旨在创建独特的文章。专业的人工智能输出检测器擅长检测是否有一段文字是由计算机生成的,但并不用于前期的筛选和评估。

夏普尔斯教授表示,这项技术在创作独特作品方面表现出色,但有一个“致命的缺陷”,因为它无法获取最新的事实,这可能导致“愚蠢和危险的错误”。

ChatGPT推出一个月后,学生已经开始用它完成作业,面临大学封禁

伦敦大学学院教育讲师丽贝卡·梅斯说:“人工智能输出检测器已经存在,GPTZero已经出现在新闻中,但一种规避的变通方法已经出现 ”。

“人工智能检测器可能最终成为Turnitin之类的工具组件,一些学校和大学已经使用它来检测相似性“。

“实际上,我认为现有的评估形式需要改变”。

“短期内,这可能涉及到一些措施,比如学生在毕业论文正式提交之前提交草稿,将有助于发现那些可能“作弊”的人,口试也可能是一种方式。”

“是时候进行自上而下的反思了”

专家们现在呼吁对教育系统进行重新思考,以防止其未来与人工智能的进步相冲突。

夏普尔斯教授表示:“我们需要一种新的教学法,我们需要培养新的人工智能素养,这才是真正重要的东西“。

密歇根大学(University of Michigan)的杰里·戴维斯(Jerry Davis)教授指出:“我们整个教育事业都受到了挑战,而且只会变得更具挑战性。是时候进行自上而下的反思了。”

来自伦敦帝国理工学院的Francisco Veloso指出,一个工作组目前正在研究ChatGPT的含义,“我们知道我们的学生正在使用这种技术”。

ChatGPT推出一个月后,学生已经开始用它完成作业,面临大学封禁

合著《故事机器:计算机如何成为作家》一书的夏普尔斯教授表示,人工智能写作工具将有助于学生和学者通过该工具来获得创造性想法和观点。

他说:“这并不是说ChatGPT本质上是好或是坏,关键在于我们如何使用它。”